David Towell y Gordon Porter explican 3 estudios de caso de diferentes continentes con la finalidad de explorar cómo las escuelas lideran el proceso de transformación de la escuela.
Autores: Gordon L Porter y David Towell
En esta nueva publicación sobre el avance de la educación inclusiva, David Towell y su colega canadiense Gordon Porter, explican 3 estudios de caso de diferentes continentes con la finalidad de explorar cómo las escuelas lideran el proceso de transformación de la escuela, el cual es importante para abordar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
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El editor es el Centro para Futuros Inclusivos.
La Ruta Hacia La Escuela Inclusiva © Gordon L Porter y David Towell 2019.
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